教授述职报告,评教授述职报告6篇

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尊敬的各位领导、同事：

大家好！作为学院的一名副教授，我非常荣幸站在这里向大家述职。在过去的一年中，我秉持着学院的宗旨，不断砥砺前行，力争为学院的发展贡献自己的力量。

一、教学工作

教学是我们作为一名教师的首要责任，我始终把提高教学质量作为自己的重要目标。在教学过程中，我注重学生的学习体验，不断创新教学方式和手段，提高课堂效果。同时，我也注重教学效果的评估，收集学生的反馈意见，及时调整教学内容和方法。在过去的一年中，我完成了学院安排的各项教学任务，取得了不错的教学效果，多次受到学生和同事的好评。

二、科研工作

科研是我们作为高校教师的重要任务之一，也是促进学科发展和学院文化建设的有效手段之一。在过去的一年中，我积极参加学院和学校组织的科研项目，作为主要成员参加了多项课题的研究工作。同时，我也主持了一项科研项目，深入研究了某个领域的前沿科技，取得了一定的研究成果。

三、教学管理工作

教学管理是我在过去的一年中积极参与的工作之一。作为一名副教授，我意识到自己的责任和义务，并主动担任了学院某个领域的课程主管。在这个岗位上，我协助领导和同事完成了教学计划、课程设置、师资配备等管理工作，尽力保障学生的学习质量和教学效果。

四、社会服务工作

作为一名教师，我认为自己也是社会的一员，应该承担自己的社会责任。在过去的一年中，我积极参与了学院组织的多个社会活动，如社会实践、公益活动等，为社会做出了一定的贡献。

以上就是我在过去的一年中的工作总结，还有许多不足之处请大家多多指教。最后，感谢各位领导和同事对我的支持和信任，我将继续为学院的发展和学生的成长不断努力！

尊敬的评审专家、各位领导、亲爱的同事们：

大家好！我是某某某大学外国语学院xx系的xxx，感谢评审委员会的倾听，我今天将向大家做一个简要的述职报告。

一、个人概述

我是某消化系副教授，从2011年进入某大学工作至今，已有10年的教学科研经验，主要从事腹泻等胃肠道疾病的诊治、药物临床试验等领域的研究。

二、教学情况

我从事教学多年，教授过《腹泻与胃肠道疾病》、《药学专业英语》、《临

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尊敬的各位评委、老师：

上午好！我叫xx，来自xx。下面我将从个人基本情况、现岗位教科研业绩成果、代表作情况及其它相关工作等方面进行汇报。

一、个人基本情况

我20xx年7月毕业于xxxx专业，获工学学士学位，20xx年—xxxx年xxxx攻读在职研究生，xxxx年获计算机应用专业工程硕士学位，20xx年获中级职称职称至今，近几年主讲《单片机技术应用》，《程序设计基础》、《网络基础》等课程，授课范围涵盖电气自动化、计算机、轨道交通控制等专业，主要从事微机控制领域的技术研究，我的任职年限、职称英语、现代技术、继续教育学时、专业技能证书等条件均满足申报要求，此次副教授职称申报属于正常申报。

二、教科研业绩成果

近几年在我立足于本岗教学、结合自身专业特点，以教学工作为主线、微机控制作为科研方向，积极努力地投入到教学、科研工作中去，在教学、科研等方面取得了一些成绩。简单罗列如下：

1、每学期教学工作量超过300学时，开设公共选修课，工作量饱满。

2、积极投身企业实践，xxxx年到xx企业xx岗位，xxxx年到xx企业xx岗位进行实习锻炼。

3、指导学生毕业设计每年5人次以上，指导大学生科学研究与创业项目3项，其中已结题2项，1项在研。指导学生参加“挑战杯”科研项目1项。

4、作为第一完成人，完成校级科研项目4项，参加重点科研项目2项；

5、作为第一完成人，申报并获得实用新型专利2项；

6、获学校青年教师讲课比赛奖2项；

7、作为第一作者，发表论文10余篇。其中中文核心期刊论文3篇、ei收录检索论文1篇、一般期刊论文6篇。

8、作为第一指导教师，连续多年指导学生参加市级、技能大赛，获得市级比赛一等奖4次，获得一等奖1次、二等奖2次、三等奖1次。

作为一名职校教师，我始终把如何培养雪深的创新意识和动手能力作为教学目标，认真备课上课，努力处理好理论教学与实验教学的关系，同时尽可能把教学和科研任务更好的结合起来，使自己更方面的业务能力能全面发展。

三、代表作简介

首先说明我的科研工作主线为：嵌入式单片机系统开发相关技术的研究，论文、课题、专利等成果都围绕该主线开展。

1、

依据您的要求，笔者为您搜集了“教授个人述职报告”，愿此资料对您有所助益，感谢您的阅读。古人亦有言，实践才能见贤，如今人们对个人修养重视日益提高。撰写优秀的报告对于我们的工作进展和职业发展有着积极的促进作用。

尊敬的领导、各位评审专家、教师同仁，大家下午好！

本人是××学院的一名副教授，在过去的三年里，我在教学科研与管理方面取得了一些成果。今天，我来述职报告，把自己在工作中的收获和未来的规划分享给大家。

一、教学方面

我主要承担大学本科生的课程教学工作，涉及课程包括《物流管理》，《营销管理》，《运筹学》等，采取多种教学方法，如案例分析、课堂讨论、活动方案编制等授课方式，提高学生的学习兴趣和知识水平。

在教学方面，我取得了如下的成绩：

1. 教学满意度较高

我在任课期间，不断加强教育教学改革，鼓励学生参与课程设计、教室管理和学习管理等工作，使得学生的参与度不断提高，对我的教学质量也一直给予积极评价。我的课堂不仅强调理论解析，更重视实际案例的应用和实践技能的提高。且学生反应我在教学过程中耐心细致、讲解清晰易懂，对学生的问题能够给予及时解答和指导，增强学生对于教学内容的理解，提高了学生的学习兴趣和主动性。

2. 课程建设取得突破

在过去的三年里，我不断改进课程设计，注重开展实践环节，加强课程之间的衔接与渗透，并探索了一些新的教学方法，如课程评估与反馈机制建设，课堂互动式学习等，以更好满足学生和社会的需求。例如，我在《物流管理》课程教学中，将纸笔作业改为以论文的形式完成，并注重学生实地调查与替代方案建立，不仅能让学生在实践中感受到物流的困难与挑战，更能提高学生的学术研究能力和综合素质。

二、科研方面

在科研方面，我坚持理论研究与实践创新相结合的思路，不断拓展学术视野和思维深度，积极开展科研项目，深入学科前沿，为学院和学科方向的发展做出了一些贡献。

1. 科研项目方面

①以系统思维理念为导向的物流建设规划研究（已结题）

②以共享经济模式为基础的物流企业经营策略研究（正在进行中）

该项目研究的较为前沿，都对学科方向和学院发展做出了积极的支撑作用。

2. 科研成果方面

我在过去三年里发表的论文如下：

（1）《听觉激发的心理创伤对慢性压力的影响》

（2）《高校学生活动技能培训与实践研究》

（3）《应对共享经济背景下的

根据內容，可以將報告分為綜合報告、專題報告和呈報性報告。當我們完成一項任務時，我們使用報告的情況越來越多，你是否在尋找報告的文案模板呢？小編為您精心製作了這份特別的“教授述职报告”，希望您喜歡，歡迎獲取更多的知識讓自己變得更優秀！

光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，经过过去这段时间的积累和沉淀，我们已然有了很大的提升和改变，来为这一年的工作写一份工作总结吧。怎样写工作总结才更能吸引眼球呢？下面是小编为大家整理的八年级研究性学习教授教化工作总结，欢迎阅读与收藏。

通过开展“研究性学习”这样的研究运动，不只可以施展学生创造性，同时也可以或许加强学生学习的兴趣，进步他们学习的积极性，进而进步素质。

1、成立课题研究小组，明确研究思路及任务。

各班成立了课题研究小组，明确职责，具体分工，并明确了研究思路，有严密的实施计划，肯定研究。

2、肯定研究方法，指导学生选题。

依据研究内容的不合要求，研究性学习的实施主要有课题研究类和项目运动设计类。其组织形式也有小组互助、个人自力和个人与集体相结合之分。依据班级实际环境，选择课题研究，以小组互助为主要形式。

3、培养学生科研意识，勉励学生勇敢实践。

课题肯定后，我们组织学生进行科研措施的培训，给他们讲如何设计调盘问卷和运动规划，如何开展社会查询访问，勉励学生勇敢探索，勇于实践，在运动中学会互助与交流，在研究中注重亲身介入，体验历程，善于发明问题，办理问题，培养本身的立异精神和社会责任感。之后，组织学生进行了开题论证会，交流选题的经验。在实践历程中，我们还印发了“运动记录表”，学生记录每次运动的环境，便于课题阐发和总结评价。

一、经验和体会

（一） 颠末一学期的实践与研究，取得了初步的成效：

1、学生对研究性学习有了初步的了解，探索出了“以课题研究为主要类型。以小组互助为主要形式，研究主题下选择小课题的组织方法”的`研究性学习运动方法。

2、教师的教导不雅念有了很大改变，摒弃了陈腐后进的教导不雅念，转变了讲堂教授教化“满堂灌”、“填鸭式”的教授教化方法。以学生为主体，看重学生全面成长，培养学生立异精神和实践才能渐渐成为了教师主动的教授教化行为。

3、开展研究性学习，既进步了学生思想素质，熬炼了学生意志，又增添了他们学习兴趣，加强了他们学习的信心